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Escaneando la habitación y el espejo: lo que atraviesan los estudiantes para realizar exámenes a distancia

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Las universidades están tomando medidas cada vez más absurdas para rastrear a los estudiantes mientras toman exámenes remotos.

El mes pasado, cuando los estudiantes de la Universidad Wilfrid Laurier en Ontario, Canadá, comenzaron a prepararse para los exámenes parciales, muchos de ellos tuvieron que memorizar no solo el contenido de sus exámenes, sino también un conjunto complejo de instrucciones sobre cómo tomarlos.

La universidad tiene alrededor de 18.500 estudiantes y es una de las muchas universidades que recurre cada vez más al software de exámenes remotos para atrapar a los que intentan hacer trampa. La universidad ha llegado a un acuerdo con Respondus, una de las muchas compañías que ofrecen software diseñado para monitorear a los estudiantes mientras toman exámenes mediante el seguimiento de los movimientos de la cabeza y los ojos, los clics del mouse, etc.

Este tipo de observación se ha convertido en la nueva normalidad para decenas de miles de estudiantes en todo el mundo obligados a estudiar de forma remota como resultado de la pandemia de COVID-19. Con las tasas de matrícula completas, los estudiantes están sujetos a una vigilancia que es cada vez más discriminatoria y agresiva.

Al igual que sus competidores de monitoreo de exámenes, Respondus usa una combinación de detección de rostros, seguimiento ocular y algoritmos que miden "anomalías" en métricas como el movimiento de la cabeza, los clics del mouse y la velocidad de desplazamiento de la página para señalar a los estudiantes que exhiben comportamientos distintos a las normas de la clase. Estos programas a menudo también requieren que los estudiantes usen una cámara web de 360 ​​grados para escanear la habitación en la que están siendo evaluados para asegurarse de que no tengan hojas de trucos en las paredes.

Pero algunos han ido aún más lejos…


En las instrucciones del examen enviadas a los estudiantes, un profesor de WLU escribió que cualquier persona que quiera usar tapones de espuma para los oídos durante el examen debe "antes de la cámara web… poner los tapones para los oídos sobre la mesa y usar un objeto duro para golpearlos antes de colocarlos en su oreja: si en realidad son solo tapones de espuma, no les hará daño".

Otros instructores pidieron a los estudiantes que compraran espejos de mano y los sostuvieran frente a las cámaras web antes de comenzar la prueba para asegurarse de que no escribieran nada en ellos.

Otro profesor les dijo a los estudiantes: "NO permitan que otras personas en su hogar usen Internet mientras completan su examen", presumiblemente porque el software de control puede ser una pesadilla para los estudiantes sin un acceso confiable a Internet de alta velocidad.

El mismo manual del examen también decía que los estudiantes no deberían sentarse frente a imágenes o carteles que muestren caras de animales, porque el software podría confundirlos con otra persona y marcar al estudiante como sospechoso debido a la presencia de un extraño en la habitación.

Hubo una feroz reacción contra Respondus en la WLU. Las peticiones que exigen que los administradores escolares prohíban el uso del software o cambien las políticas de control han obtenido miles de firmas. Peticiones similares se han extendido a decenas de universidades.


Wilfrid Laurier no es la única escuela donde los estudiantes tienen que completar requisitos de exámenes electrónicos difíciles y, a menudo, extraños. En la Universidad Tecnológica de Arkansas, a algunos estudiantes se les envió una larga lista de instrucciones para realizar exámenes a través del software de monitoreo de exámenes ProctorU sobre el que escribimos. Antes de comenzar el examen, los estudiantes debían sostener el espejo o la cámara frontal de su teléfono para reflejar la pantalla de la computadora y luego configurar la cámara web para que el instructor pudiera "ver su cara, ambas manos, papel, calculadora y la superficie de su escritorio". . " dice en un correo electrónico recibido de Motherboard.

“Tengo que verlos todo el tiempo durante las pruebas. Si tiene una cámara web integrada en su computadora, deberá alejar la computadora de usted para acomodar todo", escribió el instructor en un correo electrónico que brinda instrucciones detalladas para realizar los exámenes en ProctorU. "Si no puedo verlo todo, tendré que calificar su examen con 0%".

Escaneando la habitación y el espejo: lo que atraviesan los estudiantes para realizar exámenes a distancia

Un correo electrónico enviado a los estudiantes de Arkansas Tech que describe los requisitos para un examen remoto usando proctoru.

La mayoría de las autoridades universitarias han optado por no establecer estándares sobre cómo los profesores deben usar dicho software. Como resultado, en los cursos que utilizan estos programas, cada vez más estudiantes expresan su insatisfacción no solo con los programas en sí, sino también con la forma en que los profesores los utilizan.

El sitio web ratemyprofessors.com, que permite a los estudiantes comentar de forma anónima sobre los cursos y calificar a los maestros en una escala del uno al cinco, está plagado de críticas negativas asociadas con programas de monitoreo como Respondus, Proctorio y ProctorU.

“Más de 60 estudiantes recibieron una calificación F en el curso PHYS 205 EC durante el verano porque el software proctorio no registró sus exámenes y el profesor dijo que no podía hacer nada”, escribió un estudiante en respuesta a un profesor de Concordia. Universidad.

“Debido a COVID, los exámenes se estaban realizando a través de ProctorU y no les importó que ProctorU me interrumpiera a la mitad del examen, lo que me impidió completarlo. Y el profesor dijo: "Calificaré lo que proporcionó ProctorU". escribió un estudiante en otra reseña.

El gobierno estudiantil de WLU se reunió con la administración de la universidad para compartir las quejas de los estudiantes sobre el software, y la universidad se ve obligada a abandonar una política que requeriría que todos los estudiantes que asisten a una clase de matemáticas compren una cámara web y un trípode externos, así que cómo hacer esto y así será difícil dada la falta de cámaras web causada por la pandemia.

Los estudiantes de WLU parecen tener poca fe en su administración, y no aceptan las excusas que las universidades y las empresas de software supervisor suelen usar cuando se enfrentan a quejas: que los profesores deciden cómo usar las herramientas, por lo que son responsables de los daños que han causado. .

Según Vice.

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