Qu’est-ce que la civilisation ?

Beaucoup sont offensés par Charles Darwin parce qu’il a "rétrogradé" l’homme de la couronne de la création de Dieu à l’un des représentants du règne animal. Pas le plus, on le remarquera, le gentil représentant.

Pendant ce temps, toute l’histoire de l’humanité suggère que même si une personne est un parent biologique des singes à queue, alors un parent clairement marqué par de grands talents et capacités. Si vous voulez, l’étincelle de Dieu. Parce que l’homme s’est avéré capable de faire quelque chose que les autres animaux n’ont pas encore pu faire – sortir du contrôle cruel de la sélection naturelle. Comment? En créant autour d’elle une coquille, un habitat artificiel, communément appelé civilisation.

Ce qu’on appelle ce mot est apparu historiquement comme la réalisation de ces petites mais significatives différences que les ancêtres humains possédaient par rapport aux autres primates.

Premièrement, même l’homme primitif avait une taille de cerveau beaucoup plus grande que ses parents et concurrents simiens. Un grand cerveau a permis de se souvenir de beaucoup plus d’informations, ce qui a doté son propriétaire à la fois d’une prudence inhabituelle et d’une capacité de prévision inhabituelle.

Deuxièmement, même dans les premières étapes de son histoire, l’homme était une créature droite. En gros, déjà "des larmes de l’arbre". Les membres antérieurs ont cessé de jouer un rôle important dans le mouvement et ont été libérés pour d’autres actes glorieux. A savoir, pour créer les outils les plus simples. Les outils et les outils augmentaient sérieusement les chances de survie d’un homme primitif (ou plutôt d’un troupeau humain primitif). Rappelez-vous, grâce à quoi Mowgli s’est élevé au-dessus du règne animal? Merci au couteau et au feu. Un couteau en silex, le feu et une hache en pierre sont devenus très tôt des compagnons constants de l’homme. Et pas seulement eux. Des outils déjà existants ont été utilisés pour en créer de nouveaux. Le processus de production d’outils et d’outils est devenu auto-développé et auto-accéléré. C’est ainsi que cette partie de la civilisation que nous appelons aujourd’hui la technologie est née.

Troisièmement, l’homme avait une autre différence significative par rapport à ses parents simiens. Son appareil vocal permettait de produire des sons plus diversifiés. En combinaison avec un cerveau développé, cela a conduit à l’émergence d’un système de signal spécial, la parole humaine, et aussi au fait que la pensée abstraite ou la pensée en images est apparue. Il faut dire que le processus de formation des connaissances abstraites s’auto-développait et s’auto-accélérait. Les mots existants et les concepts abstraits sont devenus une sorte de "briques" à partir desquelles de nouveaux mots et concepts ont été construits. En conséquence, sur cette base, cette partie de la civilisation est née, qui est maintenant communément appelée science.

A côté de la science, il y avait et il y a encore tout un ensemble de connaissances basées non pas sur une base logique et objective, mais sur la base d’émotions subjectives et d’expériences plus ou moins profondes. Il est impossible de donner une définition claire de concepts tels que beau et laid, bon et mauvais, utile et nuisible. De nombreuses coutumes et croyances sont logiquement inexplicables. La religion, la croyance au surnaturel et aux miracles sont presque incompatibles avec la logique. Pendant ce temps, il s’est avéré que cet immense domaine d’émotions pas tout à fait clairement organisé est également nécessaire pour une personne, car il est le produit de l’activité de son cerveau extraordinairement développé. Sous-produit ou produit principal – cela peut être argumenté. Cependant, il est indéniable que dans la civilisation, un grand rôle est joué par cette partie de celle-ci qui traite de la compréhension et de l’ordonnancement des émotions humaines. Cette partie s’appelle la culture.

Malheureusement, les compétences utiles qui aidaient l’homme primitif à survivre et le distinguaient de plus en plus des autres animaux n’étaient pas héritées. Par conséquent, dans toute communauté humaine, un transfert constant de connaissances vitales de la génération précédente à la suivante s’est établi. Pour ce qu’il y avait encore un composant d’une civilisation qui s’appelle l’éducation.

Parfois, le mot « civilisation » ou « civilisation » est utilisé pour souligner le haut niveau de développement d’une communauté humaine. Ils disent que les peuples hautement éduqués et techniquement avancés ont la civilisation, tandis que les "sauvages" n’en ont pas. Ce point de vue est fondamentalement faux. Toute communauté humaine, si elle existe et survit dans la lutte avec la nature, s’entoure d’une carapace civilisationnelle. Et pour des tribus apparemment primitives, les communications et les interactions dans cette coquille civilisationnelle peuvent s’avérer tout aussi complexes que pour les nations développées.