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Scansionare la stanza e lo specchio: cosa fanno gli studenti per sostenere gli esami a distanza

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Le università stanno adottando misure sempre più assurde per tenere traccia degli studenti durante gli esami a distanza.

Il mese scorso, quando gli studenti della Wilfrid Laurier University in Ontario, in Canada, hanno iniziato a prepararsi per gli esami intermedi, molti di loro hanno dovuto memorizzare non solo il contenuto dei loro test, ma anche una complessa serie di istruzioni su come sostenerli.

L’università ha circa 18.500 studenti ed è una delle tante università che si rivolgono sempre più a software per esami remoti per catturare coloro che cercano di imbrogliare. L’università ha stipulato un accordo con Respondus, una delle tante aziende che offrono software progettato per monitorare gli studenti durante lo svolgimento dei test, monitorando i movimenti della testa e degli occhi, i clic del mouse, ecc.

Questo tipo di osservazione è diventata la nuova normalità per decine di migliaia di studenti in tutto il mondo costretti a studiare da remoto a causa della pandemia di COVID-19. Con le tasse universitarie piene, gli studenti sono soggetti a una sorveglianza sempre più discriminatoria e aggressiva.

Come i suoi concorrenti per il monitoraggio degli esami, Respondus utilizza una combinazione di rilevamento del volto, tracciamento degli occhi e algoritmi che misurano "anomalie" in metriche come il movimento della testa, i clic del mouse e la velocità di scorrimento della pagina per segnalare gli studenti che mostrano comportamenti diversi dalle norme della classe. Questi programmi spesso richiedono anche agli studenti di utilizzare una webcam a 360 gradi per scansionare la stanza in cui vengono testati per assicurarsi di non avere foglietti alle pareti.

Ma alcuni sono andati anche oltre…


Nelle istruzioni per l’esame inviate agli studenti, un professore della WLU ha scritto che chiunque desideri utilizzare i tappi per le orecchie in gommapiuma durante l’esame dovrebbe "prima della webcam… mettere i tappi per le orecchie sul tavolo e usare un oggetto duro per colpire ciascuno di essi prima di inserirli nel proprio orecchio – se sono davvero solo tappi per le orecchie di gommapiuma, non gli farà male."

Altri istruttori hanno chiesto agli studenti di acquistare specchietti e di avvicinarli alle webcam prima di iniziare il test per assicurarsi che non ci scrivessero sopra.

Un altro professore ha detto agli studenti: "NON permettete ad altri nella vostra casa di usare Internet mentre state completando il test", presumibilmente perché il software di controllo può essere un incubo per gli studenti senza un affidabile accesso a Internet ad alta velocità.

Lo stesso manuale d’esame diceva anche che gli studenti non dovrebbero sedersi davanti a immagini o poster che mostrano musi di animali, perché il software potrebbe scambiarli per un’altra persona e contrassegnare lo studente come sospetto a causa della presenza di un estraneo nella stanza.

C’è stata una feroce reazione contro Respondus nella WLU. Le petizioni che chiedono agli amministratori scolastici di vietare l’uso del software o di modificare le politiche di controllo hanno raccolto migliaia di firme. Simili petizioni si sono diffuse in dozzine di università.


Wilfrid Laurier non è l’unica scuola in cui gli studenti devono completare requisiti di e-exam difficili e spesso bizzarri. All’Arkansas Tech University, ad alcuni studenti è stato inviato un lungo elenco di istruzioni per sostenere i test tramite il software di monitoraggio degli esami ProctorU di cui abbiamo scritto. Prima di iniziare l’esame, gli studenti dovevano tenere lo specchio del telefono o la fotocamera anteriore per riflettere lo schermo del computer, quindi impostare la webcam in modo che l’istruttore potesse "vedere il tuo viso, entrambe le mani, la carta per appunti, la calcolatrice e la superficie della scrivania . " dice in una email ricevuta da Motherboard.

“Devo vederli tutto il tempo durante i test. Se hai una webcam integrata nel tuo computer, dovrai spostare il computer lontano da te per sistemare tutto ", ha scritto l’istruttore in un’e-mail che fornisce istruzioni dettagliate per sostenere gli esami presso ProctorU. "Se non riesco a vedere tutto, dovrò valutare il tuo esame allo 0%."

Scansionare la stanza e lo specchio: cosa fanno gli studenti per sostenere gli esami a distanza

Un’e-mail inviata agli studenti dell’Arkansas Tech che descrive i requisiti per un esame remoto utilizzando proctoru.

La maggior parte delle autorità universitarie ha scelto di non stabilire standard su come gli insegnanti dovrebbero utilizzare tale software. Di conseguenza, nei corsi che utilizzano questi programmi, sempre più studenti esprimono insoddisfazione non solo per i programmi stessi, ma anche per il modo in cui i professori li utilizzano.

Il sito web ratemyprofessors.com, che consente agli studenti di commentare in modo anonimo i corsi e valutare gli insegnanti su una scala da uno a cinque, è pieno di recensioni negative associate a programmi di monitoraggio come Respondus, Proctorio e ProctorU.

"Oltre 60 studenti hanno ricevuto un voto F per il corso PHYS 205 EC durante l’estate perché il software proctorio non ha registrato i loro esami e il professore ha detto che non c’era niente che potesse fare", ha scritto uno studente in una risposta a un professore della Concordia Università.

“A causa di COVID, gli esami venivano eseguiti tramite ProctorU e a loro non importava che ProctorU mi interrompesse a metà della fine dell’esame, impedendomi di completarlo. E il professore ha detto: "Valuterò ciò che ProctorU ha fornito". ha scritto uno studente in un’altra recensione.

Il governo studentesco WLU ha incontrato l’amministrazione universitaria per condividere le lamentele degli studenti sul software e l’università è costretta ad abbandonare una politica che richiederebbe a tutti gli studenti che frequentano un corso di matematica di acquistare una webcam esterna e un treppiede, quindi come fare e così sarà difficile data la mancanza di webcam causata dalla pandemia.

Gli studenti della WLU sembrano avere poca fiducia nella loro amministrazione e non accettano le scuse che le università e le società di software di supervisione utilizzano spesso di fronte alle lamentele: che i professori decidono come utilizzare gli strumenti, quindi sono responsabili di ciò che hanno causato. .

Secondo Vice.

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