¿Cuál es la imagen científica del mundo?
La gente tiende a hacerse preguntas "innecesarias". Por ejemplo, ¿cómo funciona nuestro mundo?
En la antigüedad, se crearon mitos para responder a esta pregunta. En los mitos, las respuestas a preguntas complejas sobre la estructura del universo se dieron en forma de imágenes comprensibles. Por ejemplo, a cada elemento se le asignaba un dios que lo comandaba. Estos dioses eran muy a menudo humanoides. Y se comportaron como personas: se pelearon, se reconciliaron, se envidiaron, se casaron y se casaron. El ejemplo más famoso de una imagen mitológica del mundo son los antiguos mitos griegos.
La imagen mitológica del mundo es buena a su manera. Ella es accesible, hermosa y divertida. Es cierto que la capacidad de predicción de tal imagen es cero. Si se trata del deseo o la falta de voluntad de los dioses, la única forma de lograr tu objetivo es apaciguar al dios respectivo con un sacrificio no pequeño.
A lo largo del tiempo, la humanidad ha acumulado experiencia en diversos campos. Esta experiencia debe transmitirse a las próximas generaciones. Por lo tanto, ya en los días de la antigua Grecia, surgió la pregunta de cómo racionalizar el conocimiento acumulado.
Si comparamos la conciencia humana con un almacén y el conocimiento con cajas, entonces la forma más fácil es doblar las cajas sin ningún orden y dejarlas reposar. Quién necesita entender. Está claro que este método es malo. Lo mejor es almacenar las cajas en un orden específico para que sean más fáciles de encontrar y nada se pierda. Tal imagen del mundo, ordenada de acuerdo con principios firmemente establecidos, se denomina comúnmente científica.
Dado que los griegos se han interesado durante mucho tiempo en las cuestiones del orden mundial, fueron los primeros en formular principios científicos. Un gran mérito en la construcción de la primera imagen científica del mundo pertenece a Aristóteles (384 a. C. – 322 a. C.) Aristóteles descubrió las reglas del pensamiento lógico y ordenó el conocimiento conocido en su época de acuerdo con estas reglas. La imagen científica del mundo, cuyo comienzo fue establecida por Aristóteles, existió durante casi mil quinientos años. Las reglas de la lógica subyacentes lo hicieron objetivo. Incluso después de la muerte de Aristóteles, otros científicos y filósofos pudieron desarrollar la imagen científica del mundo. Volviendo a la analogía del almacén, podemos decir que Aristóteles construyó un estante e indicó cómo colocar cajas existentes y nuevas en sus estantes. Además, dio un dibujo, según el cual fue posible completar la construcción de nuevos bastidores,
Ha surgido tal necesidad. Las reglas de la lógica permitían sacar conclusiones. Como resultado, la imagen científica del mundo recibió poder predictivo. La capacidad de adquirir nuevos conocimientos sobre la base de los existentes ha hecho que la imagen científica del mundo sea autosuficiente y en desarrollo. Así apareció la ciencia como rama separada de la actividad social y como uno de los cimientos de la civilización.
En algunas áreas de la ciencia, el proceso de obtención de nuevos conocimientos fue más rápido que en otras. Gracias a esto, en los siglos 16-17, se formó una imagen física científica del mundo. Su formación está asociada con el nombre de I. Newton (1642 – 1727). La lógica y las matemáticas mejoradas se pusieron en la base de la imagen física científica del mundo. Además, además de la previsibilidad, comenzaron a exigir la reproducibilidad de la imagen científica del mundo. Gracias a la aplicación de métodos matemáticos, las ciencias naturales comenzaron a desarrollarse rápidamente: la física y la química. El panorama científico en el campo de la biología comenzó a tomar forma gracias al trabajo de Carl Linnaeus (1707-1778). Creó un sistema de clasificación unificado para la flora y la fauna, gracias al cual fue posible racionalizar el conocimiento acumulado en ese momento en el campo de la vida silvestre.
En la actualidad, se imponen los siguientes requisitos a la imagen científica del mundo: consistencia, evidencia, capacidad predictiva, reproducibilidad de los resultados. Algunos de los campos de conocimiento existentes (por ejemplo, astrofísica, historia, sociología) no cumplen con estos criterios. Esto atestigua no tanto la "inferioridad" de estas ciencias, sino la necesidad de desarrollar el concepto existente de la imagen científica del mundo.