Den Raum und den Spiegel scannen: Was Studenten durchmachen, um Fernprüfungen abzulegen
Universitäten werden immer absurdere Maßnahmen ergreifen, um Studenten während der Fernprüfungen zu verfolgen.
Als Studenten der Wilfrid Laurier University in Ontario, Kanada, im vergangenen Monat mit der Vorbereitung auf die Zwischenprüfungen begannen, mussten viele von ihnen nicht nur den Inhalt ihrer Tests auswendig lernen, sondern auch eine komplexe Anleitung, wie sie zu absolvieren sind.
Die Universität hat etwa 18.500 Studenten und ist eine von vielen Universitäten, die zunehmend auf Remote-Prüfungssoftware zurückgreifen, um diejenigen zu erwischen, die versuchen zu betrügen. Die Universität hat eine Vereinbarung mit Respondus getroffen, einem von vielen Unternehmen, das Software zur Überwachung von Studenten während der Durchführung von Tests anbietet, indem Kopf- und Augenbewegungen, Mausklicks usw. verfolgt werden.
Diese Art der Beobachtung ist für Zehntausende von Studenten auf der ganzen Welt, die aufgrund der COVID-19-Pandemie gezwungen sind, aus der Ferne zu lernen, zur neuen Normalität geworden. Bei vollen Studiengebühren sind die Studierenden einer zunehmend diskriminierenden und aggressiven Überwachung ausgesetzt.
Wie seine Konkurrenten zur Prüfungsüberwachung verwendet Respondus eine Kombination aus Gesichtserkennung, Blickverfolgung und Algorithmen, die „Anomalien” in Metriken wie Kopfbewegungen, Mausklicks und Seitenscrollgeschwindigkeit messen, um Schüler zu kennzeichnen, die Verhaltensweisen zeigen, die von den Klassennormen abweichen. Bei diesen Programmen müssen die Schüler auch oft eine 360-Grad-Webcam verwenden, um den Raum zu scannen, in dem sie getestet werden, um sicherzustellen, dass sie keine Spickzettel an den Wänden haben.
Aber einige sind sogar noch weiter gegangen…
In Prüfungsanweisungen an die Studierenden schrieb ein WLU-Professor, dass jeder, der während der Prüfung Schaumstoff-Ohrstöpsel verwenden möchte, „vor der Webcam … die Ohrstöpsel auf den Tisch legen und mit einem harten Gegenstand auf jeden schlagen sollte, bevor er ihn in seine stecke Ohr – wenn es wirklich nur Schaumstoff-Ohrstöpsel sind, tut es denen nicht weh."
Andere Ausbilder forderten die Schüler auf, Handspiegel zu kaufen und sie vor Beginn des Tests an die Webcams zu halten, um sicherzustellen, dass sie nichts darauf geschrieben haben.
Ein anderer Professor sagte den Studenten: „Erlauben Sie anderen in Ihrem Haus NICHT, das Internet zu benutzen, während Sie Ihren Test abschließen”, vermutlich, weil Steuersoftware ein Albtraum für Studenten ohne zuverlässigen Hochgeschwindigkeits-Internetzugang sein kann.
Dasselbe Prüfungshandbuch besagte auch, dass die Schüler nicht vor Bildern oder Postern sitzen sollten, die Tiergesichter zeigen, da die Software sie mit einer anderen Person verwechseln und den Schüler aufgrund der Anwesenheit eines Außenstehenden im Raum als verdächtig markieren könnte.
Es gab eine heftige Gegenreaktion gegen Respondus in der WLU. Petitionen, in denen gefordert wird, dass die Schulverwaltung die Nutzung der Software verbietet oder die Kontrollrichtlinien ändert, haben Tausende von Unterschriften gesammelt. Ähnliche Petitionen haben sich an Dutzende von Universitäten verbreitet.
Wilfrid Laurier ist nicht die einzige Schule, an der Schüler schwierige und oft bizarre E-Prüfungsanforderungen erfüllen müssen. An der Arkansas Tech University erhielten einige Studenten eine lange Liste mit Anweisungen zum Ablegen von Tests über die Prüfungsüberwachungssoftware ProctorU, über die wir geschrieben haben. Vor Beginn der Prüfung mussten die Schüler den Spiegel oder die Frontkamera ihres Telefons so halten, dass sie den Computerbildschirm reflektierten, und dann die Webcam so einrichten, dass der Ausbilder „Ihr Gesicht, beide Hände, Notizpapier, Taschenrechner und Ihre Schreibtischoberfläche sehen konnte . ” heißt es in einer E-Mail von Motherboard.
„Ich muss sie während der Tests ständig sehen. Wenn Sie eine Webcam in Ihren Computer eingebaut haben, müssen Sie den Computer von sich weg bewegen, um alles unterzubringen”, schrieb der Ausbilder in einer E-Mail, die detaillierte Anweisungen zum Ablegen von Prüfungen an der ProctorU enthält. "Wenn ich nicht alles sehen kann, muss ich Ihre Prüfung mit 0 % bewerten."
Eine an Arkansas Tech-Studenten gesendete E-Mail, in der die Anforderungen für eine Remote-Prüfung mit proctoru beschrieben werden.
Die meisten Universitätsbehörden haben sich entschieden, keine Standards dafür festzulegen, wie Lehrkräfte solche Software verwenden sollten. In der Folge äußern immer mehr Studierende in Lehrveranstaltungen mit diesen Programmen Unzufriedenheit nicht nur mit den Programmen selbst, sondern auch mit der Art und Weise, wie Professoren sie nutzen.
Die Website ratemyprofessors.com, auf der Studenten Kurse anonym kommentieren und Lehrer auf einer Skala von eins bis fünf bewerten können, ist voll von negativen Bewertungen im Zusammenhang mit Überwachungsprogrammen wie Respondus, Proctorio und ProctorU.
„Über 60 Studenten erhielten im Sommer eine F-Note für den PHYS 205 EC-Kurs, weil die Proctorio-Software ihre Prüfungen nicht registrierte und der Professor sagte, er könne nichts tun”, schrieb ein Student in einer Antwort an einen Professor an der Concordia Universität.
„Aufgrund von COVID wurden Prüfungen über ProctorU durchgeführt, und es war ihnen egal, dass ProctorU mich auf halbem Weg zum Ende der Prüfung unterbrach und mich daran hinderte, sie abzuschließen. Und der Professor sagte: "Ich werde bewerten, was ProctorU bereitgestellt hat." schrieb ein Student in einer anderen Rezension.
Die WLU-Studentenverwaltung traf sich mit der Universitätsverwaltung, um Beschwerden von Studenten über die Software auszutauschen, und die Universität ist gezwungen, eine Richtlinie fallen zu lassen, die von allen Studenten, die einen Mathematikkurs besuchen, verlangen würde, eine externe Webcam und ein Stativ zu kaufen, also wie man das macht und so wird angesichts des durch die Pandemie verursachten Mangels an Webcams schwierig.
WLU-Studierende scheinen wenig Vertrauen in ihre Verwaltung zu haben, und sie akzeptieren nicht die Ausreden, die Universitäten und Aufsichtssoftwarefirmen oft verwenden, wenn sie mit Beschwerden konfrontiert werden: dass Professoren entscheiden, wie sie die Tools verwenden, also sind sie für den von ihnen verursachten Schaden verantwortlich .
Laut Vice.